fa مطالعه تطبیقی چالش‌ها و فرصت‌های آموزش عالی در دوران پاندمی کرونا در ایران و جهان عمومى General پژوهشي Research <span style="font-size:16px;"><span style="font-weight:bold;language:fa;direction:rtl;unicode-bidi:normal;font-weight:bold;"><span style="font-family:B Nazanin;">مقدمه: </span></span><span style="language:fa;direction:rtl;unicode-bidi:normal;"><span style="font-family:B Nazanin;">شیوع ناگهانی کووید 19 نظام آموزش عالی جهان را تحت تاثیر خود قرار داده است و باعث تغییراتی در شیوه‌های آموزش مرسوم در اغلب دانشگاه‌ها گردیده است. هدف از مطالعه حاضر مطالعه تطبیقی چالش‌ها و فرصت‌های آموزش عالی در دوران پاندمی کرونا در ایران و جهان است.</span></span><br> <span style="font-weight:bold;language:fa;direction:rtl;unicode-bidi:normal;font-weight:bold;"><span style="font-family:B Nazanin;">روش کار: </span></span><span style="language:fa;direction:rtl;unicode-bidi:normal;"><span style="font-family:B Nazanin;">پژوهش کیفی حاضر یک مطالعه تطبیقی بوده که با استفاده از الگوی جرج بردی صورت گرفته است. مبنای مطالعه حاضر تحلیل منابع به دست آمده از پایگاه‌های اطلاعاتی</span></span><span dir="ltr" style="language:en-US;direction:ltr;unicode-bidi:embed;"><span style="font-family:Times New Roman;">ProQuest, Science direct, Scopus, PubMed, Google Scholar </span></span>&nbsp;<span style="language:fa;direction:rtl;unicode-bidi:normal;"><span style="font-family:B Nazanin;">در بازه زمانی 2019 و 2020 بر اساس کلید‌واژه‌های کرونا،‌ آموزش عالی، چالش، فرصت است. نهایتاً از 44 مقاله جمع‌آوری شده 31 مقاله مورد مطالعه قرار گرفت. تحلیل منابع به صورت تحلیل محتوای اسنادی صورت گرفت.</span></span><br> <span style="font-weight:bold;language:fa;direction:rtl;unicode-bidi:normal;font-weight:bold;"><span style="font-family:B Nazanin;">یافته‌ها: </span></span><span style="language:fa;direction:rtl;unicode-bidi:normal;"><span style="font-family:B Nazanin;">بر اساس یافته‌های پژوهش حاضر، 28 چالش و 24 فرصت به عنوان چالش‌ها و فرصت‌های آموزش عالی در دوران پاندمی کرونا در ایران و جهان از تحلیل محتوای منابع به دست آمد که هر کدام در 6 مقوله تقسیم شدند. این چالش‌ها و فرصت‌ها دو لبه متفاوت تاثیر کرونا بر آموزش عالی محسوب می‌شوند.</span></span><br> <span style="font-weight:bold;language:fa;direction:rtl;unicode-bidi:normal;font-weight:bold;"><span style="font-family:B Nazanin;">نتیجه‌گیری: </span></span><span style="language:fa;direction:rtl;unicode-bidi:normal;"><span style="font-family:B Nazanin;">با توجه به یافته‌های پژوهش، توصیه می‌شود مسئولین و مدیران دانشگاه‌ها، تدابیر و تصمیمات مقتضی، قوانین و آیین‌نامه‌های مورد نیاز در شرایط بحرانی مانند کرونا را تدوین نمایند. همچنین بستر مورد نیاز برای تغییر رویکرد آموزش سنتی به آموزش‌های الکترونیکی و ترکیبی را در جهت اعتلای آموزش عالی فراهم نمایند.</span></span></span> <strong>Introduction:</strong> The sudden outbreak of Covid 19 has affected the world&#39;s higher education system and has led to changes in conventional teaching methods at most universities. The purpose of this study is a comparative study of challenges and opportunities of higher education during the Corona pandemic in Iran and the world.<br> <strong>Methods:</strong> The present study is a review study. Data using a systematic review of information resources in the databases ProQuest, Science direct, Scopus, PubMed, Google Scholar, in the period 2019 and 2020 based on the keywords Corona, ‌ Medical education, higher education, Challenge, opportunity was done. Finally, out of 44 collected articles, 31 articles were studied. Resource analysis was performed in the form of documentary content analysis.<br> <strong>Results: </strong>Based on the findings of the present study, 28 challenges and 24 opportunities each were found in 6 areas of resource analysis that are considered as challenges and opportunities of higher education during the Corona pandemic in Iran and the world. These challenges and opportunities are two different aspects of the impact of Corona on higher education.<br> <strong>Conclusion:</strong> According to the research findings, it is recommended that university officials and administrators develop appropriate measures and decisions, laws and regulations required in critical situations such as Corona. Also provide the necessary guidance to change the approach of traditional education to e-learning and combination education in order to promote higher education. چالش‌ها, فرصت‌ها, آموزش عالی, مطالعه تطبیقی, ایران, جهان Challenges, Opportunities, Higher Education, Comparative Study, Iran, World 47 57 http://npwjm.ajaums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-242-5&slc_lang=fa&sid=1 Saeedeh Taghizadeh سعیده تقی زاده Taghizadeh_s@atu.ac.ir 10031947532846004087 10031947532846004087 No Jamal Haji جمال حاجی jamalhaji72@yahoo.com 10031947532846004088 10031947532846004088 No Mojgan Mohammadimehr مژگان محمدی مهر mojganmehr20@yahoo.com 10031947532846004089 10031947532846004089 Yes