Nurse and Physician within War

fa بررسی وضعیت سلامت روانی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی آجا در نیمسال دوم سال تحصیلی 95-96 Study on the mental health status of the students of AJA University of medical science in 2017. تخصصي Special پژوهشي Research مقدمه: سلامت روان نقش مهمّی در تضمین پویایی و کارآمدی هر جامعه ایفاء میکند. توجّه به نیازهای روانی و سلامت دانشجویان که درصد قابل ملاحظهای از جمعیّت کشور را تشکیل میدهند بسیار حائز اهمّیّت است تا بتوانند نقش خود را به عنوان یک نیروی متخصّص و تحصیلکرده به خوبی ایفاء کنند. پژوهش حاضر با هدف غربالگری آسیبشناسی روانی در دانشجویان انجام شده است. مواد و روشها: پژوهش حاضر به روش مقطعی و از نوع توصیفی-تحلیلی در دانشگاه علوم پزشکی آجا انجام شد. جامعه آماری مورد نظر در این پژوهش کلیه دانشجویان مشغول به تحصیل در نیمسال دوّم تحصیلی 96-1395 بودند. مجموع دانشجویان ذکرشده 912 نفر بود که با هدف غربالگری 300 نفر به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب گردیدند و مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار مورد استفاده جهت جمع آوری دادهها، پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک و پرسشنامه استانداردشده SCL90-R بود که 9بُعد اضطراب، پرخاشگری، افسردگی، حسّاسیت در روابط بین فردی، شکایتهای جسمانی، وسواس اجباری، ترس مرضی، روانپریشی و پارانوئید را مورد ارزیابی قرار میدهد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS نسخه 16، آمار توصیفی و آزمون t مقایسهای استفاده شده است. یافتهها: نتایج حاصل از بررسی حاکی از آن است که 72درصد از دانشجویان از لحاظ روانی، سالم و 28درصد مشکوک به یکی از علائم روانپزشکی بودند که این مقدار با میزان ارائه شده توسط سایر مطالعات انجام شده در ایران در رابطه با سلامت عمومی دانشجویان مطابقت دارد. همچنین نتایج حاصل از آزمون t استیودنت، نشان دهنده وجود تفاوت معنادار در بین دانشجویان دختر و پسر در ابعاد وسواس اجباری، افسردگی، ترس مرضی و افکار پارانوئید است به نحوی که شدت علائم فوق در دانشجویان دختر، بیشتر است. بحث و نتیجه گیری: وجود موارد مشکوک لزوم توجّه بیشتر به بهداشت روانی دانشجویان و اتخاذ تدابیر مبنی بر پیشگیری و درمان را آشکار میکند. دختران با توجه به ساختار فیزیولوژیک و جسمانی، بیشتر در معرض این دست آسیب‌ها قرار دارند که توسط برنامه‌های مراقبتی خاص، قابل کنترل است. Introduction: Mental health plays a vital role in ensuring the dynamism and efficiency of all communities. A major percentage of every community is made up of university students, that is important to take into account the mental and health concerns of this stratum which ultimately makes them highly skilled and educated as effective as possible. The purpose of this study was screening for psychopathology among students AJA. Materials and Methods: This study is a descriptive-analytic type which has based on sectional method. Statistical population of this research is all the Medical University students studying in Iranian second semester (The first half of 2017). All the students in this semester were 912 people that by screening purposefully, 300 students selected and studied based on available-sampling procedure. In this paper we use demographic information questionnaire and SCL90-R standardized questionnaire as data acquisition material which helps to evaluate 9 factors are as following: Anxiety, Aggression, Depression, Sensitivity in interpersonal relationships, Physical complaining, Obsessive-compulsive, Phobia, Psychosis and Paranoid. In analyzing the gathered data, SPSS version 16, descriptive statistics indexes and comparative T test methods have been used. Results: 72% of students are psychologically in healthy state and 28% of the statistical population are suspected of one of the symptoms of psychiatric disorders which is approximately equivalent what’s presented before in general mental health researches on all Iranian university students entirely. It's worth mentioning that student T test result illustrates a significant difference in Obsessive-compulsive, Depression, Phobia & Paranoid factors due to gender as the student is girl or boy which the severity of mentioned symptoms are more in girls. Discussion: Finding some suspected cases and borderline more revealing necessity and importance of further attention on the student's mental health and take preventive and follow-up measures in advance as a gradually procedure. According to the Features and physiological structure of female students are more vulnerable to damage which could control and minimize by special care plans surely. سلامت روانی, دانشجویان علوم پزشکی, پرسشنامه SCL90-R, آسیب‎شناسی روانی. Mental health, Medical university students, SCL-90R questionnaire, psychopathology 25 30 http://npwjm.ajaums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-146&slc_lang=fa&sid=1 نادیا سلطانی 10031947532846002152 10031947532846002152 Yes ناصر گودرزی 10031947532846002153 10031947532846002153 No ساناز امیری 10031947532846002154 10031947532846002154 No