fa تاثیر نوروتراپی بر کاهش تکانش گری و تصمیم گیری پر خطر در دانش آموزان پسر دبیرستانی با نشانه های نقص توجه/بیش فعالی تخصصي Special پژوهشي Research <strong><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;">مقدمه:</span></span></strong><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;"> <span style="letter-spacing:-.3pt;">اختلال نقص‌توجه/بیش‌فعالی یکی از اختلالات شایع دوران کودکی می‌باشد. پژوهش حاضر نیز با هدف اثربخشی نوروتراپی بر کاهش تکانش‌گری و تصمیم‌گیری پر خطر در دانش آموزان پسر دبیرستانی با نشانه‌های نقص‌توجه/بیش‌فعالی انجام شد. </span></span></span><br> <strong><span style="letter-spacing:-.3pt;"><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;">روش‌کار:</span></span></span></strong><span style="letter-spacing:-.3pt;"><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;"> طرح پژوهش حاضر به صورت نیمه آزمایشی با دو گروه آزمودنی بود که در سال تحصیلی 98-1397 انجام شد. نمونه آماری پژوهش حاضر شامل 30 آزمودنی بود، بدین صورت که یک گروه 15 نفره شامل افراد مبتلا به نشانگان اختلال نقص‌توجه/بیش‌فعالی و 15 نفر در گروه پلاسیبو بودند، یعنی افرادی که مبتلا به نشانگان اختلال فوق هستند اما مداخله‌ای که برای آن&shy;ها صورت گرفت واقعی نبود. ابزار پژوهش شامل دستگاه نوروفیدبک، آزمون بازداری پاسخ برو-نرو، آزمون خطرپذیری بادکنکی و پرسشنامه نشانگان نقص‌توجه/بیش‌فعالی افراد بالغ بود. تحلیل داده&shy;ها با استفاده از نرم افزار </span></span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.3pt;"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:13.0pt;">SPSS</span></span></span><span style="letter-spacing:-.3pt;"><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;"> نسخه 19 و با استفاده از تحلیل کوواریانس چند متغیره انجام شد.</span></span></span><br> <strong><span style="letter-spacing:-.3pt;"><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;">یافته‌&shy;ها:</span></span></span></strong><span style="letter-spacing:-.3pt;"><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;"> تحلیل داده&shy;ها نشان داد که بین میانگین نمره&shy;های پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه آزمایش و کنترل تفاوت معنی&shy;داری وجود داشت</span></span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.3pt;"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:13.0pt;">(p<0/01) </span></span></span><span style="letter-spacing:-.3pt;"><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;">، به نحوی که نوروتراپی باعث کاهش تکان‌گری و تصمیم‌گیری پر خطر در افراد مبتلا به نشانگان اختلال نقص‌توجه/بیش‌فعالی شده است. </span></span></span><br> <strong><span style="letter-spacing:-.3pt;"><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;">نتیجه&shy;‌گیری:</span></span></span></strong><span style="letter-spacing:-.3pt;"><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;"> با توجه به تاثیرات مثبت این روش بر کاهش تکانش‌گری و تصمیم‌گیری پرخطر افراد مبتلا به اختلال نقص‌توجه/بیش‌فعالی، این مطالعه نشان داد که نوروتراپی می&shy;تواند به عنوان یک روش موثر برای دستیابی به عملکرد بهینه در افرادی که اختلال نقص‌توجه/بیش‌فعالی دارند می&shy;تواند مورد استفاده قرار بگیرد.</span></span></span> <strong>Introduction:</strong> Hyperactivity Disorder (ADHD) is one of the most common disorders of childhood. The present study was conducted with the aim of the effectiveness of neurotherapy on reducing the risk of impulsivity and high-risk decision making in high school female students with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD).<span dir="RTL"></span><br> <strong>Methods:</strong> The present study was a semi-experimental design with two groups of subjects that was conducted in the 2017-18 academic year. The statistical sample of the study included 30 subjects, in which a group of 15 people included people with attention deficit hyperactivity disorder syndrome (ADHD) and 15 patients in the placebo group, that is, people with the following disorder syndrome, but interfering with them It was not real. The research instrument was a neurotherapy device, a go-nogo response inhibitory test, a balloon risk test, and a questionnaire for attention deficit / hyperactivity disorder in adults. Data analysis was done by SPSS software version 19 using multivariate covariance analysis.<span dir="RTL"></span><br> <strong>Results:</strong> Data analysis showed that there was a significant difference between the mean of pre- and post-test scores of the experimental and control groups There was a significant correlation (p <0.01) with neurotherapy reducing impulsivity and high risk decision making in people with hyperactivity disorder. <span dir="RTL"></span><br> <strong>Conclusion:</strong> Considering the positive effects of this method on reducing the risk of impulsivity and high risk decision making in people with attention deficit hyperactivity disorder, this study showed that neurotherapy can be an effective way to achieve optimal performance in people who disorders of attention deficit hyperactivity disorder can be used.<span dir="RTL"></span> نوروتراپی, تکانشگری, تصمیم گیر پرخطر, شناخت, اختلال نقص توجه_ بیش فعالی. Neurotherapy, impulsivity, high risk decision maker, recognition, attention deficit hyperactivity disorder. 92 102 http://npwjm.ajaums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1281-1&slc_lang=fa&sid=1 raheb jafari راهب جعفری psychologyclinical1994@gmail.com 10031947532846004808 10031947532846004808 Yes tabriz university دانشگاه تبریز masour bayrami منصور بیرامی psychologyclinical1994@gmail.com 10031947532846004809 10031947532846004809 No tabriz university دانشگاه تبریز